Education

Portes ouvertes virtuelles de l’Université de Montpellier, samedi 6 mars 2021

Des portes ouvertes 100% en ligne et interactives.
C’est l’occasion pour le public de découvrir les 16 composantes de l’Université de Montpellier et ses parcours de formation, en droit, économie, gestion, santé, sciences, éducation ou technologie.
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Au programme :
• visites virtuelles des campus,
• échanges en direct avec les étudiants, les enseignants, les personnels administratifs, les conseillers d’orientation, …
• présentation des diplômes, des services aux étudiants,
• visio-conférences, vidéos, documentation à télécharger
 Inscription à partir du 15 février ici : https://www.umontpellier.fr/.../journee-portes-ouvertes...
Plateforme web ouverte jusqu’au 12 mars 2021.
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 Contact :
Direction Vie des Campus
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Baccalauréat général et technologique : adaptation des modalités d'organisation de l'examen au contexte sanitaire

A titre exceptionnel pour cette année 2020-2021 et pour tenir compte des incertitudes liées à la crise sanitaire, les épreuves de spécialité du baccalauréat général et technologique seront évaluées en contrôle continu. Les épreuves terminales du mois de juin sont maintenues.

Les mesures décidées permettent aux élèves et aux professeurs de préparer sereinement les épreuves de juin et la suite de leurs  études supérieures et de disposer d’une  plus grande prévisibilité sur la deuxième moitié de l’année scolaire dans un contexte sanitaire incertain. 

Annulation des épreuves terminales d’enseignement de spécialité de mars

Les épreuves terminales d’enseignement de spécialité, qui devaient se tenir à compter du 15 mars sont annulées.

Pour l’obtention du baccalauréat, les notes de ces épreuves seront remplacées par les notes obtenues par les lycéens dans le cadre du contrôle continu, c’est-à-dire par la moyenne des moyennes semestrielles ou trimestrielles de l’année. Validée à l’issue des conseils de classe du mois de juin 2021, cette moyenne constituera la note prise en compte pour le baccalauréat dans les enseignements correspondants.

Afin de favoriser l’évaluation des élèves au fil de leur apprentissage, les sujets qui devaient être donnés aux épreuves de mars seront, à titre exceptionnel, divulgués dans la banque nationale de sujets. Les professeurs pourront organiser des évaluations, dans le cadre du contrôle continu, sur la base de ces sujets.

Enfin, l’égalité de traitement des candidats sera assurée par la publication d’un guide relatif à l’évaluation en contrôle continu et d’un cadre de travail national en matière d’harmonisation, afin d’organiser le travail des commissions d’harmonisation qui se tiendront à la fin de l’année. 

Maintien des épreuves terminales de fin d’année scolaire

Les épreuves terminales du mois de juin sont maintenues selon le calendrier initial.

Grand oral et épreuve de philosophie

Les épreuves du grand oral se dérouleront du 21 juin au 2 juillet.

L’épreuve de philosophie se tiendra le 17 juin et sera aménagée pour que soient prises en compte les conditions particulières d’apprentissage des élèves depuis mars 2020. Elle comportera 4 sujets au total, un sujet de commentaire analyse de texte et 3 sujets de dissertation, au lieu de 2 initialement, qui porteront sur des notions distinctes afin de couvrir le plus largement possible le programme de la classe terminale.

Epreuves anticipées de français

Pour les élèves de première, les épreuves anticipées écrites de français se tiendront le 17 juin ; les épreuves orales s’étendront du 21 juin au 2 juillet.

L’épreuve écrite de français demeure inchangée.

Pour l’épreuve anticipée orale de français, le nombre de textes à présenter par les élèves sera ramené :

  • à quatorze textes minimum (au moins trois extraits des œuvres intégrales au programme par objet d’étude, afin de soutenir la préparation des élèves à l’exercice écrit de la dissertation) dans la voie générale ; 
  • à sept textes minimum dans la voie technologique selon la répartition minimale suivante : au moins deux textes extraits d’une œuvre et un texte pour le  parcours dans le cadre de  l’objet d’étude « Littérature d’idées », auquel est directement corrélé l’exercice de contraction et d’essai ; au moins un texte (issu de l’œuvre choisie ou du parcours) pour chacun des trois autres objets d’étude.

Parcoursup

S’agissant de Parcoursup :

  • le calendrier de transmission des notes est maintenu en mars-avril avec les bulletins et notes de 1ère (résultats des épreuves anticipées de français, les épreuves de contrôle continu 1 et 2,  la spécialité abandonnée en fin de 1ère) ainsi que les bulletins des 1er et 2ème trimestres de terminale.
  • Les résultats du baccalauréat sont transmis aux formations de l’enseignement supérieur en juillet.

[Rappel] Adaptations des modalités du bac pour l'année 2020-2021 pour les élèves de 1ère et terminale : les évaluations communes

Pour tenir compte des conséquences de la crise sanitaire sur les conditions de préparation du baccalauréat général et technologique, et afin de privilégier le temps d’apprentissage des lycéens dans cette période, les trois évaluations communes de première et de terminale de l'année 2020-2021 sont annulées et remplacées par les moyennes des bulletins scolaires.

Les matières concernées par l'annulation des évaluations sont l’histoire-géographie, les langues vivantes, la spécialité qui n’est pas poursuivie en terminale, ainsi que les mathématiques pour la voie technologique et l’enseignement scientifique pour la voie générale.

Cette adaptation concerne les élèves de terminale, qui passeront leur bac en 2021, comme les élèves actuellement en première.

 

La rectrice d’Occitanie à Sète pour accompagner la Ville dans ses projets éducatifs

“Sète est une ville qui compte beaucoup dans l’académie et dans la Région pour les formations supérieures et les activités scientifiques et d’innovation. Les jeunes de ce territoire méritent toute notre attention”. C’est en ces termes que Sophie Béjean, rectrice de la Région académique Occitanie et rectrice de l’académie de Montpellier, a démarré une réunion de travail avec le maire François Commeinhes et les élus référents ce mardi 2 mars en mairie. Les enjeux de cette rencontre ? Améliore les dispositifs éducatifs sur le territoire de Sète et du bassin de Thau.

Les sujets sont nombreux. Développement des filières d’enseignement supérieur, création du campus connecté, renforcement des actions culturelles menées dans les écoles. Un travail déjà bien engagé par la Ville comme le rappelait François Commeinhes. Qui mérite aujourd’hui d’être plus poussé : “On est à un virage, notamment sur la formation universitaire et les activités en développement sur le territoire. Je pense à tout ce qui touche au cinéma où nous avons une demande très forte mais aussi à d’autres filières” soulignait le Maire.

Après un constat sur l’éducation à l’échelle du territoire de Sète, Sophie Béjean a souligné vouloir “soutenir pleinement tous les projets à porter ensemble” en lien avec l’éducation nationale qu’elle représente, les collectivités mais aussi l’université de Montpellier. Elle a, par ailleurs, salué “le travail de qualité” qui a permis à la Ville d’être retenue tout récemment pour le label “cité éducative”. Le dossier était aussi à l’étude pour pouvoir débloquer prochainement les crédits d’investissement qui permettront de renforcer l’action de la municipalité auprès des enfants.

Manufacto 2020 – 2021

la Fondation d’entreprise Hermès veut cultive le jardin des diversités et explore de nombreux domaines autour des savoir-faire artisanaux et créatifs.
 
Pour la cinquième année consécutive, dans certaines académies des élèves s’initient dans le cadre scolaire à des savoir-faire artisanaux et réalisent par eux-mêmes un objet sous la conduite d’un artisan. Lancé en 2016 par la Fondation d’entreprise Hermès au sein de l’académie de Paris, en collaboration avec les Compagnons du Devoir et du Tour de France et en partenariat avec l’école Camondo, le programme Manufacto, la fabrique des savoir-faire poursuit son déploiement auprès de nouveaux établissements de l’Hexagone.
 

C’est en décembre 2020 que le programme Manufacto a fait sa cinquième rentrée auprès de cinquante-cinq établissements scolaires. Ce sont désormais plus de 1400 élèves, du primaire au lycée, qui participent à ce programme dans neuf académies (Paris, Créteil, Nice, Lyon, Besançon, Bordeaux, Versailles, Normandie et Occitanie) et s’initient à l’un des quatre savoir-faire proposés : menuiserie, maroquinerie, sellerie ou plâtrerie. (En savoir plus sur :https://www.fondationdentreprisehermes.org/fr/projet/manufacto-2020-2021)

A sète, participation du collège Victor Hugo...

Crise sanitaire : accompagnement psychologique des élèves

Plusieurs outils, notamment ceux élaborés par l’hôpital Robert Debré, sont mis à disposition des personnels de l’éducation nationale afin de mieux prévenir, identifier et accompagner les élèves en situation de détresse psychologique dans le contexte de la crise sanitaire.

La majorité des élèves ont trouvé au sein de leur milieu familial un environnement protecteur et rassurant face à la crise. Toutefois, les périodes de confinement et de déconfinement ont pu générer, chez de nombreux enfants et adolescents, un niveau élevé d’anxiété. Ce dernier a pu faire apparaitre ou aggraver des symptômes de stress ou de détresse psychologique, voire des troubles anxieux ou psychopathologiques chez certains d’entre eux.
Les équipes éducatives sont pleinement mobilisées pour repérer les élèves en souffrance psychologique et les signes de maltraitance susceptibles d’y être associés. Par leur attention quotidienne portée aux élèves, par la qualité de leur relation aux familles, elles participent d’une sécurisation des enfants et des jeunes, et de leur orientation vers les personnels compétents.

Des outils de sensibilisation

Afin d’accompagner les inspecteurs de l’éducation nationale et les chefs d’établissement dans le pilotage de cette action, et l’ensemble des personnels, des outils de sensibilisation sont mis à disposition

La démarche construite par les établissements et les circonscriptions du premier degré vise trois objectifs :

  1. Améliorer le repérage et l’orientation des élèves en souffrance et des violences intrafamiliales ;
  2. Renforcer l’information aux élèves ;
  3. Renforcer l’information aux parents.

À cet effet, vous trouverez ci-dessous des documents à destination des professeurs, des parents et un flyer pour les élèves.

 

Repérage des symptômes de stress ou de détresse psychologique chez vos élèves dans le contexte de la crise sanitaire.

Ressources à destination des enseignants et des professionnels de l'Éducation nationale.

 
 

Repérage des symptômes de stress ou de détresse psychologique chez mon enfant dans le contexte de la crise sanitaire.

Ressources à destination des parents.

 
 

Comment demander de l'aide quand tu te sens mal ou stressé ?

Flyer à destination des élèves.

 
diaporama de présentation diaporama de présentation

Site à consulter

accéder au site Clépsy accéder au site Clépsy

La Région aux côtés des jeunes dans leurs choix d'orientation pour leurs études supérieures

Alors qu'approche la fin de saisie des vœux sur Parcoursup, la Région Occitaniemet à disposition des 650 000 jeunes étudiants, lycéens et collégiens un ensemble d'outils inédits d'information et d'accompagnement afin de faciliter leurs choix d'orientation et les accompagner, ainsi que leurs familles, dans ce moment crucial.

 Avecl a création sur l'ensemble du territoire d'un réseau de 17« Maisons de la Région », lieux d'accueil et d'information pour tous, ainsi que l'installation de 3 Maisons de l'Orientation à Toulouse-Bellefontaine, Toulouse-Centre et Montpellier, la Région a souhaité garantir une offre d'orientation et d'information sur les métiers, accessible à tous et dans tous les territoires. L'objectif :être au plus près des besoins des jeunes, demandeurs d'emplois ou personnes en situation de reconversion,et leur donner toutes les chances d'accéder à l'emploi et à la formation, quel que soit leurs parcours. 

 Les jeunes étudiantsqui doivent en ce moment saisir leurs vœux sur la plateforme Parcoursup peuventainsi compter sur la Région pour les aider dans leurs choix grâce à la mise en œuvre d'outils ciblés et d'un accompagnement sur mesure, avec notamment :

           Cap vers le sup », le guide 100 % numérique dédié à l'orientation des lycéens et lycéennes

 Accessible en ligne sur ordinateurs, tablettes et smartphones, mais également via les Environnement numérique de travail (ENT) des lycées, ce guide numérique contient toutes les informations sur les possibilités d'études dans le supérieur en Occitanie, des conseils pour bien s'orienter ainsi que des fiches détaillées sur les métiers, formations et secteurs d'activités. Il propose également des informations très pratiques sur la vie étudiante, les dates clés sur Parcoursup ou encore les possibilités de formation près de chez soi. Sur le site, un moteur de recherche intégré facilite l'utilisation et permet de trouver des informations ciblées (par domaine d'études, par département...). 

 

A découvrir sur : https://orientation.laregion.fr/

-          Les Maisons de l'orientation

 Elles garantissent un accès gratuit à un 1er niveau d'information sur l'orientation, les métiers et la formation. Les Maisons de l'orientation mettent à disposition des outils innovants (casques de réalité virtuelle, bar à tablettes, escape game) offrant une immersion dans la réalité des métiers ou formations envisagées. Des professionnels sont également présents sur place pour accueillir les visiteurs et leur offrir un accompagnement sur mesure, fondé notamment sur des tests, quizz en ligne ou ateliers, permettant de mettre en lien les aptitudes et attentes de chacun avec des professions et formations. Cet accompagnement comprend également un suivi des démarches administratives et pratiques (inscriptions, rédactions de CV et de lettres de motivation...).

 Plus d'infos sur :https://www.laregion.fr/Les-Maisons-de-l-Orientation

 -          La plateforme en ligne « Me former en Région »

 Simple d'utilisation, cette plateforme en ligne permet detrouver des informations utiles sur l'orientation ainsi queles offres de formation ou de reconversion professionnelle en fonction de la situation actuelle du visiteur. Elle permet égalementde voir en temps réel les offres d'emploi en Occitanie.

 La plateforme est à retrouver en ligne sur : www.meformerenregion.fr

         Le numéro vert gratuit Occitanie Orientation

 La Région a créé une plateforme téléphonique dédiée permettant à tous de poser des questions à des professionnels relatives à l'orientation, aux métiers et à la formation. 

 Contactez le numéro :  0800 00 70 70.

-          Des actions de terrain pour les scolaires mais aussi les demandeurs 0d'emploi

Imaginées pour permettre de découvrir des métiers, rencontrer des professionnels, se faire une idée plus précise de la réalité du monde de l'emploi et se projeter sur des métiers auxquels on ne pense pas,ces actions sont organisées au sein des établissements scolaires ou chez les partenaires de la Région de l'emploi et de la formation dans le respect des consignes sanitaires actuelles (actions sur site ou à distance).

En savoir plus sur le programme des manifestations par département :https://www.meformerenregion.fr/agenda

 

La Région est également présente chaque année dans tous les départements d'Occitanie avec l'organisation des salons TAF (Travail, Avenir, Formation) afin de de permettre à chaque visiteur, quel que soit son statut, de pouvoir accéder à toutes les informations sur les aides, de découvrir les offres de formations et de trouver un emploi en rencontrant directement les entreprises qui recrutent.En parallèle, la Région Occitanie s'engage à faciliter l'apprentissage, la recherche de stages pour les élèves de 3ème d'Occitanie ainsi que ceux en formation professionnelle grâce à un dispositif complet d'accompagnement : l'application ANIE, qui permet en quelques clics pour les futurs stagiaires, de rentrer en contact avec des employeurs.

 

Plus d'infos sur les salons TAF : https://www.laregion.fr/taf

 

Plus d'infos sur l'application ANIE :  https://anie.laregion.fr/anie

 « Je sais combien cette période est importante pour l'ensemble de nos jeunes et leurs familles, qui doivent prendre des décisions importantes pour leur futur. La Région est là pour leur offrir l'accompagnement et les outils nécessaires pour leur permettre de faire ces choix. La crise sanitaire que nous traversons a pu créer de l'isolement et des doutes supplémentaires concernant la poursuite d'études dans le supérieur. C'est dans ce contexte que nous venons de lancer en janvier dernier un nouveau guide en ligne dédié à l'orientation « Cap vers le sup », qui vient compléter le pack de solutions déjà mis en place par la Région. L'orientation doit être une chance et non un frein. Toute personne, quelle que soit sa situation sociale, personnelle ou familiale, doit pouvoir bénéficier de toutes les informations nécessaires. C'est primordial que chacune et chacun puisse s'épanouir et trouver la voie qui lui correspond le mieux »a déclaré Carole Delga.

 

Plus de 9 M€ consacrés à l'orientation et l'information sur les métiers dans le budget régional 2021, avec notamment :

-7 M€pour renforcer l'accompagnement de tous les publics et l'information sur les métiers d'avenir, notamment via les Maisons de l'Orientation à Toulouse et Montpellier et les Maisons de la Région dans tous les départements ;

-2 M€pour des actions d'information sur les métiers pour les collégiens et lycéens.

Parmi les nouveautés 2021 : un Bus Orientation Avenir qui sillonnera le territoire au 2ème semestre 2021et le déploiement d'un nouvel outil, « Parcours Emploi Personnalisé »,accessible sur le site meformerenregion.fr à partir de mars 2021 et qui permettra à toutes les personnes (demandeurs d'emploi, salariés,jeunes...) d'identifier ses compétences et la diversité des métiers auxquels elles peuvent avoir accès.

#SaisonAfrica2020 est ouverte

#SaisonAfrica2020 est ouverte. Elle a pour objectif de mieux faire connaître l'Afrique contemporaine aux Français.7 projets académiques labellisés participent à la

Saison Africa2020

Connectez-vous https://eduscol.education.fr/2130/qu-est-ce-que-africa2020Peut être une image de 3 personnes et texte qui dit ’LANCEMENT DE LA SAISON AFRICA2020 DANS L'ÉDUCATION ministère Africa2020 d'aujourd'h l'Éducation nationale s'engage ean élèves l'Afrique Jeunesse P'Europe France. FALL AZOA 2020 SAISON AFRICA 2020 12 janvier 12h-13h (heure de Paris) Evènement virtuel +200 EVENEMENTS PARTOUT ENFRANCE DÉCEMBRE 2020 JUILLET 2021 ED ESSPORTS Egah SAISONAFRICA2020.COM’