12 millions d'élèves et plus de 800 000 enseignants reprennent le chemin de l'école ce jeudi. Pour la première fois depuis deux ans, la rentrée scolaire se déroulera sans mesures sanitaires strictes.

Selon France Info :

Jeudi 1er septembre, les élèves et enseignants français feront leur rentrée avec un protocole sanitaire beaucoup plus léger, au niveau "socle" selon les termes du ministère de l'Education nationale. Quelques changements sont donc attendus dans les établissements scolaires. Au-delà des mesures sanitaires, franceinfo fait le point sur les changements de cette rentrée.

Un protocole sanitaire très allégé

Pour la première fois depuis deux ans, les mesures sanitaires strictes ne sont plus en vigueur. Cela signifie que le port du masque n'est plus obligatoire et que tous les cours se déroulent en présentiel et en classe entière, à l'école primaire, au collège ainsi qu'au lycée. Le lavage des mains pour les enfants n'est plus indispensable, tout comme, pour les enseignants, le fait d'ouvrir les fenêtres pour faire circuler l'air. Toutes ces mesures qui ne sont plus obligatoires restent néanmoins recommandées, pour éviter une reprise épidémique. 

Autre changement : il n'y a plus aucune restriction pour les activités physiques, en intérieur comme en extérieur. Les cours de sport vont pouvoir reprendre normalement.

Sport en primaire, maths au lycée

Trente minutes de sport par jour à l'école primaire : voici l'autre nouveauté de la rentrée, un objectif mis en place par Jean-Michel Blanquer lorsqu'il était ministre de l'Education nationale. Une expérimentation avait eu lieu en 2020 dans 7 000 écoles....................................https://www.francetvinfo.fr/societe/enfance-et-adolescence/masques-30-minutes-de-sport-enseignants-contractuels-quelles-sont-les-nouveautes-attendues-pour-la-rentree_5333224.html

Après deux ans d’interruption à cause des protocoles sanitaires, la Ville de Sète a renoué, lundi soir, avec sa cérémonie de clôture des clubs “Coup de pouce”.

Les clubs “Coup de pouce” sont inscrits dans une charte de qualité à travers le “Contrat local d’accompagnement à la scolarité” financé par la CAF, la Ville (majoritaire) et l’Etat. La ville est très attachée à ces actions de prévention du décrochage précoce, qui visent à développer la pratique de l’écriture, la lecture, la littérature et les mathématiques sous toutes leurs formes, dans une notion de plaisir.

Un nouveau club CLEM (lecture, écriture, mathématiques), à l’école Georges Brassens, est venu compléter, cette année, la dizaine de clubs déjà existants à destination des élèves d’élémentaire, ainsi qu’un club CLI (littérature) à Ferdinand Buisson. Sans oublier cinq nouveaux clubs CLA (club langagier), pour les élèves de grande section de maternelle cette fois, qui ont démarré en janvier 2022 dans les écoles Suzanne Lacore, Louis Miche, Michelet, Louis Pasteur et Condorcet. Une grande nouveauté financée grâce au label “Cité éducative” reçue par la Ville.

“Ce label d’excellence est attribué par l’Etat aux villes qui ont montré leur détermination à faire de l’éducation une priorité, a rappelé le maire, François Commeinhes. C’est une reconnaissance du travail accompli au travers d’initiatives menées sur le terrain et de l’investissement de notre collectivité dans le domaine éducatif”.

Au total, ce sont 72 enfants d’élémentaire, 25 enfants de maternelle et leur familles qui ont ainsi bénéficié cette année de ces dispositifs, soit 35 de plus que l’année précédente. Animateurs, coordonnateurs, enseignants et parents ont œuvré dans le but de la réussite des enfants, qui ont progressé tout au long de l’année. En présence également de Corinne Azaïs, adjointe à l’éducation et à la jeunesse, tous se sont vus remettre un diplôme bien mérité, des livres et un goûter.

À quel âge ?

Les enfants sont inscrits à l'école élémentaire à la rentrée scolaire de l'année civile au cours de laquelle ils atteignent l'âge de 6 ans. Aucun enfant ne peut être maintenu à l'école maternelle au-delà de 6 ans sauf :

• dans le cadre d'un Projet personnalisé de scolarité
• décision de la commission départementale d'appel des décisions relatives à la poursuite de la scolarité à l'école

Une demande de scolarisation au cours préparatoire peut être présentée pour des enfants de moins de 6 ans qui sont prêts à aborder les enseignements de l'école élémentaire. Renseignez-vous sur la procédure à suivre en cours d'année auprès de l'école ou de l'inspection académique.

Dans quelle école ?

Vous pouvez scolariser votre enfant dans une école publique ou privée, ou encore l'instruire à domicile. Dans ce dernier cas vous devez faire au préalable une déclaration au maire et à l'inspecteur d'académie, renouvelée chaque année. Des contrôles seront effectués pour s'assurer du niveau d'instruction et de l'état de santé de l'enfant.

Concernant les écoles publiques, et s'il existe plusieurs écoles dans votre commune, votre mairie vous indiquera l'école correspondant à votre secteur d'habitation. Votre enfant devra être scolarisé dans l'école de secteur, sauf dérogation à demander au maire.

Quelles sont les démarches ?

Votre enfant était déjà scolarisé à l'école maternelle

Il est le plus souvent inscrit d'office à la fin de la grande section, à l'école élémentaire dont vous dépendez géographiquement dans votre commune. Mais ce n'est pas toujours le cas. Renseignez-vous auprès de votre mairie.

Votre enfant n'a jamais été à l'école maternelle

Adressez-vous à la mairie de votre domicile en présentant :

• le livret de famille, une carte d'identité ou une copie d'extrait d'acte de naissance ;
• un justificatif de domicile ;
• un document attestant que l'enfant a subi les vaccinations obligatoires pour son âge.

Faites ensuite enregistrer l'inscription de votre enfant par le directeur ou la directrice de l'école élémentaire en présentant :

• le certificat d'inscription délivré par la mairie ;
• le livret de famille, une carte d'identité ou une copie d'extrait d'acte de naissance ;
• un document attestant que l'enfant a subi les vaccinations obligatoires pour son âge (carnet de vaccination par exemple)

Il est souhaitable de se renseigner dès le mois d'avril pour la rentrée suivante afin de connaître les jours et heures de réception des parents pour l'inscription de leur enfant. Si l'enfant ne change pas d'école, vous n'aurez pas à renouveler son inscription chaque année.

Changement de groupe scolaire sans changement de domicile à l'intérieur d'une même commune

Il vous faut :

• vérifier que l'école que vous avez choisie dispose de places disponibles ;
• obtenir une dérogation de la mairie (elle n'est pas automatique) ;
• procéder à l'inscription dans l'école choisie ;
• prévenir le directeur de l'école dont vous dépendez normalement, que vous avez obtenu une dérogation.

Votre enfant était inscrit en maternelle dans une autre commune

Vous souhaitez :

• que votre enfant soit maintenu dans la même commune : mêmes démarches que pour une première inscription dans une autre commune ;
• que votre enfant revienne dans la commune de votre domicile : mêmes démarches que si l'enfant n'a jamais été à l'école maternelle.

Prévenez tout d'abord le directeur de l'école maternelle où était scolarisé votre enfant. Celui-ci doit vous remettre un certificat de radiation pour que vous puissiez inscrire votre enfant dans une autre école. Adressez-vous ensuite à la mairie de votre nouveau domicile et effectuez les mêmes démarches que pour une première inscription.

Inscription dans une autre commune que celle ou vous résidez

Adressez-vous à la mairie de la commune d'accueil. L'inscription peut vous être refusée. Toutefois, l'accueil peut être justifié par l'absence d'école dans la commune de résidence ou par certaines situations particulières. Dans le cas où vous rencontrez des difficultés, prenez contact avec les services de l'Inspection académique de votre département.

Lorsque votre enfant est inscrit à l'école élémentaire d'une commune d'accueil, il a le droit d'y effectuer toute sa scolarité élémentaire.

Quelles sont les vaccinations obligatoires ?

Pour l'entrée à l'école élémentaire, la vaccination obligatoire (sauf contre-indication médicale) est :

• le D.T.-POLIO contre la diphtérie, le tétanos et la poliomyélite.

Les vaccinations contre la variole, la rubéole et la coqueluche ne sont pas obligatoires.

Comment s'inscrire après un changement de domicile ?

Prévenez le directeur de l'école où était scolarisé votre enfant. Il vous remettra un certificat de radiation. Adressez-vous ensuite à la mairie de votre nouveau domicile en présentant :

• le livret de famille, une carte d'identité ou une copie d'extrait d'acte de naissance
• un justificatif de domicile
• un document attestant que l'enfant a subi les vaccinations obligatoires (carnet de vaccination par exemple)

Un certificat d'inscription vous sera délivré par la mairie. Ce certificat indique l'école où votre enfant est affecté. Vous devez vous y rendre pour faire enregistrer l'inscription par le directeur ou la directrice de l'école.

L'inscription de votre enfant sera enregistrée par le directeur de l'école sur présentation :

• du certificat d'inscription délivré par la mairie
• d'un document attestant que l'enfant a subi les vaccinations obligatoires (carnet de vaccination par exemple)
• du certificat de radiation délivré par le directeur de l'ancienne école

Pour approfondir, vous pouvez consulter les pages suivantes : 

L'inscription au collège

• Affectation dans un collège
• Inscription en sixième
• Admission en sections d'enseignements généraux et professionnels adaptés
• Passage privé-public
• Cas du redoublement
• Inscription après un changement de domicile

L'Inscription au collège

Annuaire de l'éducation

• Rechercher une école, un collège, un lycée ou un établissement régional d’enseignement adapté

Les indicateurs de résultats des lycées relatifs à la session 2021 du baccalauréat sont consultables en ligne. Ils permettent d'évaluer l'action propre de chaque lycée en prenant

Les indicateurs de résultats des lycées 2021

La DEPP publie chaque année les indicateurs de résultats par établissement (taux de réussite, taux d'accès, taux de mentions). Ces données par établissement sont accessibles à tous. Exemple pour un établissement :

Comment apprécier la valeur ajoutée d’un lycée ?

Les résultats d’un établissement sont une réalité complexe. La question est de savoir ce qu'un lycée a "ajouté" au niveau initial de ses élèves. Si un lycée présente un taux élevé pour un indicateur, c’est peut-être dû au fait :

• qu'il a reçu de bons élèves, dotés de bonnes méthodes de travail, qui ont pu obtenir le baccalauréat sans effort particulier de sa part,
• ou qu'il a su développer chez des élèves, peut-être moins bien dotés au départ, les connaissances et les capacités qui ont permis leur succès.

Les IVAL permettent un diagnostic qui va au-delà de celui qui peut être fait à partir des seuls taux de réussite « bruts » à l’examen. La valeur ajoutée mesure ainsi la différence entre les résultats obtenus et les résultats qui étaient attendus, compte tenu des caractéristiques scolaires et sociodémographiques des élèves.

  Consulter le document de présentation des IVAL 2021

Des indicateurs complémentaires

Ils sont établis à partir des résultats des élèves ayant passé le baccalauréat et des données liées au déroulement de leur scolarité.

La combinaison de ces indicateurs offre une analyse plus fine que celle du seul taux de réussite au baccalauréat des élèves de terminale : elle évalue la capacité de l’établissement à accompagner les élèves depuis la classe de seconde jusqu’à l’obtention du diplôme.

 

Quelles données sont prises en compte dans le calcul des indicateurs ?

Pour donner une image de l’apport de chaque lycée, le calcul statistique s'efforce d'éliminer l'incidence des facteurs de réussite scolaire extérieurs au lycée pour essayer de conserver ce qui est dû à son action propre. Pour juger de l’efficacité d’un lycée, la réussite de chacun de ses élèves doit ainsi être comparée à celle des élèves comparables scolarisés dans des lycées comparables.

L’analyse combine des facteurs individuels des élèves (âge et sexe, niveau scolaire à l’entrée au lycée, origine sociale) et des facteurs liés à la structure de l’établissement (pourcentage de filles, part d'élèves en retard scolaire, répartition des élèves par origine sociale et note moyenne obtenue au DNB). On tient compte, par exemple, du fait que les lycées ayant la plus forte proportion d’enfants de cadres supérieurs ou d’enseignants ont un impact positif sur les enfants d’ouvriers ou d’inactifs qu’ils scolarisent en moindre proportion.

Données à télécharger 

• Téléchargez les données des IVAL 2021 (format XLSX)
• Consultez les données des IVAL de 2012 à 2020 via la plateforme Open Data de l’Éducation nationale : 
  • Voie générale et technologique
  • Voie professionnelle

Vous êtes proviseur et souhaitez présenter les IVAL de votre établissement ?

Les proviseurs de lycées d’enseignement général et technologique et de lycées professionnels peuvent présenter les indicateurs de valeur ajoutée (IVAL) de leur établissement en s’accompagnant d’un support de présentation personnalisable.

Voir la présentation des IVAL pour les proviseurs

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en compte la réussite des élèves au baccalauréat et leur parcours scolaire dans l'établissement. Ils concernent l'ensemble des lycées d'enseignement général et technologique et des lycées professionnels, publics et privés sous contrat.

Les filières du lycée professionnel Joliot Curie à Sète

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